还在一味模仿老师的字？你可能已经被误导（含5月14日田英章声明全文）
昨天晚上
田英章在朋友圈
就弟子们写什么书体问题
和田英章全国书院教学问题
正式发表声明
声明如下：
田英章声明全文
声明中
田英章直言不讳
“一些别有用心的人，
编改了我的一些讲话录音，
又缩编成只言片语，
意在诋毁”
资料：田英章录音 （点击可听）
音频是否为田英章原音
或是否经过后期剪辑处理
我们不得而知
但就书法老师
是否应当教学生写自己字体的问题
不少网友
发表了自己的观点
学生究竟该不该模仿老师字体
书法老师究竟该如何教育学生
成为大家最关心的问题
......
田英章在声明中强调
“作为徒弟总不能连师父的皮毛还没学到
就妄图改弦易辙、另寻他境吧？！”
并提到祝金廷、荆霄鹏、李淼
三位楷书水平较高的徒弟
应该在赵体行书上多下功夫
先来看看三位高徒书作
祝金廷书作
荆霄鹏书作
李淼书作
观田英章三位徒弟书作
果然与“田楷”如出一辙
就连落款行书字体
都模仿得十分到位
......
古人如何教学生写字
是否也让学生模仿自己的作品？
看看二王和王铎怎么做
......
王献之《群鹅帖》
王献之作为王羲之的继承者
在书法风格的追求上
却与大王大相径庭
沈尹默这样描述二王的区别：
“大王‘内撅’，小王‘外拓’
试观大王之书，刚健中正，流美而静；
小王之书，刚用柔显，华因实增。”
可见“书圣”并没有将自己的书体风格
按部就班强加于儿子
而王献之也因其风格
在书史上独树一帜
王铎临《兰亭序》与原帖对比
再看临帖“高手”王铎
在临摹《兰亭序》时
改变了原帖的字势关系
并增强墨色对比
空间仿佛瞬间流动了起来
让作品颇具生机
不知王羲之看到后
会不会因王铎不模仿自己
“浅尝辄止、见异思迁”
而大发雷霆
......
至于田英章书院
必须教田英章书体的问题
可以问问
孔子学院是否只学孔仲尼
兰亭书院是否只写兰亭序
就明白了
其实
在这场风波中
受到伤害的是书法老师的声誉
如果书法老师是一种职业
那么书法老师的职业精神
是什么？在哪里？
难道只是要求学生模仿自己？
诚然
按照田先生的话讲
“作为学子
把字写好才是硬道理！”
那么作为老师
除了提高学生模仿能力
是否还应做些什么
......
总监丨崔鑫
编辑丨欧阳媛 蒙言
执笔丨崔鑫
设计丨金梦
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转自：书法报 公众号 2018-05-15
作者 书微君
