李炯峰：谈欣赏，兼及创作_书法杂论

启明按：这是李炯峰老师2010年4月份（是的，17年前。）发布在他qq空间的文章，原文题目为《李炯峰：关于书法，我的所知所解》，启明在征得李老师同意后，将文章拆分为两部分，今晚先发第一部分，供大家参考。（为了提升阅读体验，启明将李炯峰老师的一些作品插入文中，同时将大段文字拆分为小段落。）

写这一系列文章的初衷是想归纳一下平素网友向我提出的一些问题，做个统一性的答复，但一敲起键盘，发现这些问题的答案是可以一连串进行阐述的，于是我想到哪里也就讲到哪里，不到之处，以后再做补充。

（一）谈欣赏，兼及创作

首先说书法的欣赏问题，因为不懂得欣赏，也就无从谈学习，没有审美的标准，也就不可能真正地踏入门径，书法并不只是把字写漂亮那么简单，一个小孩花几年功夫，成年人多则一两年，少则几个月，都可以把字写漂亮，而书法往往是很多人需要毕生去研习的。

那么下面还是从线条、结字、布局（章法）三个部分讲起，兼谈我个人的一些创作思想：

一、首先说线条，线条要有张力。

从线条我们能看出书写者技法的高下，肥软和刻意颤抖的线条，我们通常将其归之为俗书的范畴，因为做作而缺少张力，我们追求的线条张力并不是将笔使劲按下去，力量往往取决于一定书写节奏下笔毫与纸的摩擦力，古人的书写是一种日常实用书写，讲求一定的速度，书写时找准节奏的起落点，注意使转，也就是调锋，线条的丰富性通常表现在一笔之内数次跳跃式的变化，一笔之内的变化、转折时如何调锋都是需要个人在不断地书写实践中去体会的，为了避免少走弯路，也可以请真正有水准的老师现场示范给你看，但自身书写实践还是无可避免的。

李炯峰书法作品

这里要着重提出节奏二字，很多朋友临帖多年，但总觉得实际创作之中用不上，这是因为脑子里虽然对原帖有了较深的印象，但并没有真正地代进原帖的书写节奏，也就无法在实际创作中自然随性地表现出来，我记得我上高中时看过吴京的一部电视剧叫《太极宗师》，其中的一些打斗场面给我留下很深的印象，主要在于动作的节奏感，如前所述，线条的张力很多时候是由一定的节奏产生出来的爆发力，我想朋友们可以思考一下，从生活中一些事物说不定可以得到启发，比如说街舞。

二、再说结字，结字有趣味，这种趣味应当表现为一种情趣，前面说了书法不只是把字写漂亮那么简单，这里补充一句，即使写的不“漂亮”仍然有可能是好的书法作品，因为书法是以线条构图的艺术形式来激发我们潜在的审美意识，只不过这个“图”是汉字，书法实际上是为抽象的汉字赋予有形的美感，世界上的美是具有多样性的，阳春白雪，下里巴人，我们在欣赏美女帅哥的同时，往往也会感察到相貌普通的农人流露出来的朴实之美，以及老人的慈祥之美，甚至于“犀利哥”的不羁之美，在主流之外，“非主流”也能大行其道，我常说我们生存的是一个伟大的时代，我们的内心在羡慕和向往晋唐风韵的时候，也小视了自己存在这个时代，这个时代每个领域都造就了一批不逊于前人的人物，当后代遥望起我们这个时代的时候，一定也会对这个时代的自由性、专业性和多样性表示神往，这都是题外话了。

李炯峰书法作品

回到书法本身，对于结字的情趣，我们应当更多代入自己的情感和审美取向，这可能也就是赵孟頫所说的“用笔千古不易，结字因时相传”的原因，而要照我说，应当是“用笔千古不易，结字因人而异”，“用笔”就是处理线条的技巧，也就是所谓的笔法，是“书法”的“法”，这个方法是大同的，而结字是因个人的审美和性情去造就的，我往往不喜欢对没有学习过书法的人写的字进行评价，因为我喜欢他们那些没有经过技法雕琢的字表现出来一种情趣，这种情趣没有经过刻意地临摹他人而改变，是最真实的，但是这并不代表说每个人都是书法家，因为书法的前提是要有“法”，要有笔法，要懂得用笔，要有驾御表现各种线条形态的能力，之后才是你结字的创意，因此，你在具备一定驾驭线条能力的前提下，用自己的思想去结字，那么就有了结字的趣味，这也就说明线条与结字的关系在一定程度上也是继承和发展的关系。

三、协调的布局，实际上就是营造各种矛盾元素的对比，终而形成和谐统一的整体效果，包括的矛盾元素大凡有：线条连与断的对比，粗与细的对比；墨色浓与淡的对比、枯与湿的对比；大字与小字的对比；字势的欹与正的对比，字组疏与密的对比。

在这里要说的是，在经营对比关系时，对比不应当是平均化，一对一的对比，不是墨色一半浓一半淡，或者字组一半疏一半密，书写者要突出表现的部分往往应该是较少的部分，如要突出作品中的大字，那么作品中的小字就要相对较多，其他对比手法也依同理，否则整篇效果则难以协调，这个道理我们从生活中可以得到印证，比如一个单位之中，领导通常只是少部分人，这也实际上也是我们常说的“物以稀为贵”。