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经典名帖大家临——兰亭序
1、孙晓云临兰亭序2、刘月卯临兰亭序3、陈忠康临兰亭序4、于明诠临兰亭序5、伦杰贤临兰亭序6、曾翔临兰亭序...
7年前 (2019-03-19) 4801人参与 0 名家临碑帖作品
经典名帖大家临——快雪时晴频有哀祸帖
《快雪时晴帖》共全文4行,28字。它是作为一封信札写就的,其内容是作者在大雪初晴时以愉快心情对亲朋友人的问候。其中或行或楷,或流而止,或止而流,富有独特的节奏韵律。其笔法圆劲古雅,...
7年前 (2019-03-19) 13219人参与 0 名家临碑帖作品
经典名帖大家临——寒切帖平安帖
行书《平安帖》为东晋王羲之书写尺牍作品。今存墨迹本为唐代双钩摹搨,硬黄纸本。纵24.7厘米,4行27字。收藏于台北故宫博物院。另有绢本墨迹草书《平安帖》,为宋临摹本。纵24.5厘米...
7年前 (2019-03-19) 15079人参与 0 名家临碑帖作品
徐利明:书法的“四性”与书家的责任
徐利明,1954年生,文学博士;全国政协委员,致公党中央文化委员会副主任,江苏省人民政府参事;南京艺术学院教授(二级)、博士生导师,江苏省书法创作研究中心主任;曾获首届“全国中青年...
7年前 (2019-03-19) 4243人参与 0 书法杂论
张继:书法艺术在传统基础上的发展和创新
发展、创新和传统是紧密相关的,在传统基础上走出来才称得上创新,不忘历史才能开拓未来。我认为发展与创新具体表现在以下12个方面。 第一,传承明确的法度法则。用笔有笔法,结字...
7年前 (2019-03-15) 3758人参与 0 书法杂论
有关书法教育和写字教育,张桂光发长文回应陈振濂......
教书法是不是就是教写字书法教育就是写字教育么?有关书法和写字等问题陈振濂与张桂光分别持有不同的态度陈振濂观点一、书法教育不是写字教育二、书法最高境界应该是“反惯性书写”张桂光观点一...
7年前 (2019-03-15) 5113人参与 0 书法杂论
王义军:我还是“看不懂”董其昌
“丹青宝筏——董其昌书画大展”已经结束,我曾前后去了两次,认认真真看了三天,然而关注点总在王羲之、苏东坡这些客串嘉宾身上,董其昌,我还是没看懂。说这话,其实挺心虚的,且不说书画史上...
7年前 (2019-03-15) 4599人参与 0 书法杂论
刘洪彪老师《草书系列讲座课程》(共32集全,每集半小时)
刘洪彪老师《草书系列讲座课程》(共32集全,每集半小时)刘洪彪简介:刘洪彪,字后夷,号逆坂斋,1954年生于江西萍乡。中国书法家协会副主席、草书委员会主任,火箭军美术书法研究院副院...
7年前 (2019-03-13) 48094人参与 3 名家书法讲座视频教程
刘京闻老师《圣教序》百字解书法示范(全16集)
刘京闻老师《圣教序》百字解书法示范(全16集)刘京闻老师简介:刘京闻,1967年生于山东陵县,现为中国书法家协会行书委员会委员,中国书协培训中心教授、书法工作室导师,清华大学美术学...
7年前 (2019-03-13) 31395人参与 2 名家书法讲座视频教程
黄惇:没有中小学书法教育,就没有中国书法的未来
书法教育是一个大范畴。它包含的内容很宽广,中小学生习字课,要求把钢笔字、毛笔字写好是书法教育,大学生上“书法鉴赏”课是书法教育,高等艺术院校书法专业本科生、硕士生乃至博士生的书法技...
7年前 (2019-03-12) 3439人参与 0 书法杂论
李双阳:草书难学吗?难,也不难
草书作为书法体系中具有严格草法、独立符号的抽象书写的笔墨艺术,我们也都是在无数次的书写当中给自己的书写寻找一个定义,草书作为五种书体之一,一直是作为书法学习的最高境界的一种体现。草...
7年前 (2019-03-09) 4919人参与 0 书法杂论
李国联——关于书法日常应用的思考
内容提要:针对城市的广告、招牌和产品装璜用字的美术字化现象,建议由政府主导,推行由书法家用书法题字,更好地传承和发展我国的优秀传统文化。 关于书法日常应用的思考回顾八十年...
7年前 (2019-03-08) 4590人参与 0 书法杂论
胡崇炜:学习观念及方法
今天我主要结合书法学习谈临帖和创作的几个方法。一、“三精”学习书法要讲究“三精”,具体是指精读、精临、精创。(一)精读读帖是书法学习的重要环节。读帖,首先要弄清楚法帖的背景,把读帖...
7年前 (2019-03-07) 3708人参与 0 书法杂论
访谈|积极为会员搭建展示风采的舞台 ——湖南省书协驻会副主席兼秘书长胡紫桂访谈
积极为会员搭建展示风采的舞台——湖南省书协驻会副主席兼秘书长胡紫桂访谈书法导报记者 黄俊俭黄俊俭:2018年,湖南省书协举办了“书道湖湘”公益大讲堂第十九、二十讲,在第...
7年前 (2019-03-06) 4519人参与 0 书法名家访谈
石开:书写过程,永远是一门缺憾的艺术
[ 本文共计1462字 · 建议阅读3分钟 ]文 / 石开缺憾,也是一种美。书写中的小小缺憾,有时反倒弥足珍贵,甚至改变作品命运,产生意想不到的结果。所以,不必...
7年前 (2019-03-05) 4422人参与 0 书法杂论
张桂光:写好字是书法教育的起码要求
写好字是书法教育的起码要求张桂光 近日拜读了陈振濂先生的一些讲话记录稿和文章,[1]其中观点实不敢苟同,这里想谈点看法。 &nbs...
7年前 (2019-03-04) 3562人参与 0 书法杂论
20世纪书坛泰斗的学书经验,受用!
沙孟海(1900-1992),原名文若,字孟海。一生亲历民国以来现代书法的发展,50岁以前书法广涉篆、隶、真、行、草各体,晚年尤精行草书,韵味沉厚,雄浑遒劲,被誉为“书坛泰斗”。作...
7年前 (2019-03-02) 3674人参与 0 书法杂论
李有来:如何解读、深入经典
何为经典?历史上的书法遗存非常多,留下来的不全是经典,最好的才是经典。经典可以拆开理解,然后再组合到一起。“经”是什么?庙里的和尚天天念经,这就是答案,常念为经。什么是“典”?有一...
7年前 (2019-03-01) 4063人参与 0 书法杂论
刘恒:有关书法史研究的相关问题
“书法”是实践和理论研究相结合的艺术,从古到今,流传下来的著名书法理论的作者,基本上都是书法家,比如孙过庭、米芾等,书法家通过自己的实践经验来总结并陈述,更能切中书法艺术本身的特征...
7年前 (2019-02-28) 4137人参与 0 书法杂论
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