习作点评
特约点评人：郭振同
河北省书协会员
柯采奕 10岁
指导老师 郑再坤
湖北英山县实验小学
学书感言：一年级时，我在书法老师的指导下开始练习硬笔字，三年级正式学写毛笔字。记得我写的第一个“一”字，直接“画”成了一根“大骨头”，因为顿笔太重了，没能写好，当时我觉得毛笔书法太难了。
在老师的精心指导下，越写越喜欢，每一次进步，都令我很开心。
我记住了老师说的一句话： “书法是中国传统文化，中国人一定要写好中国字。”在父母和老师的支持下，我会更加努力，争取取得更大的进步。
柯采奕习作
作品点评：柯采奕小朋友取法颜真卿《勤礼碑》，书写的是张继的《枫桥夜泊》，其用笔流畅、点画润泽、结字端稳、谋篇清雅，且初具颜书体貌。在同龄小朋友们的书法作品中，这应该是一件非常优秀的楷书作品了。不足之处有三：一、点画纤细单薄；二、结构略显松散；三、通篇浑厚不足。颜真卿楷书成熟时期的作品基本呈现以下特点：结构端庄豁达、舒展开朗、动静结合、巧拙相生、雍容浑厚、雄强朴茂。希望柯采奕小朋友在今后临习的过程中，能够有更多的体会。
郭振同示范作品
肖琛格 10岁
指导老师 李晶
山西太原市禅庐书法工作室
学书感言：书法，不仅是人们交流的工具，更是老祖宗留下的艺术瑰宝。上自先秦，下至明清，一直都有书法名家书写篆书，机缘巧合之下我对篆书产生了极大的兴趣，由此踏上了学习书法的路途，一路上就如玄奘的西行，坎坷漫长，有戈壁滩上的希望燃尽，也有甘甜的泉水，还收获了丰硕的果实。
一开始，我觉得太枯燥，心想：“以后当个科学家不好吗？何必靠笔杆子谋生，再说了如果天下之人都靠笔杆，何来北斗卫星？”那时学书法巴不得早点下课，就几个字，为何要练那么多遍，站得腿都酸了、手写麻了，做事不上心的结果就是浪费时间。
后来，课上多了，反倒觉得书法世界实则奇妙，流连其间，仿佛置身于幻想的境界里，一个个象形字好像动了起来，各自讲述着自己的身世之谜。篆体圆厚，字若复杂，则穿插巧妙，一笔一画，刚劲有力之余，也有柔韧之美。由此，我渐渐地喜欢上了书法艺术。
肖琛格习作
云归大海龙千丈 雪满长空鹤一群
作品点评：肖琛格小朋友篆书对联“云归大海龙千丈 雪满长空鹤一群”，用笔稳重、线条匀称、结体修长，年仅10岁驭笔精能，且能体现出邓石如意象，实属不易。
邓石如在起、运、收笔的书写技法上一改前人习惯，追求厚劲饱满的线条，提按起倒，富于变化，线条圆涩厚重，整体呈现出更加高古质朴的艺术特点。
肖琛格小朋友篆书作品不足之处在于结构稍显松散，需勤加练习，体会“字画疏处可以走马，密处不使透风”的理念。愿肖琛格小朋友在今后的书法学习上取得更好的成绩。
郭振同示范作品
编辑 ▏汪小花
供稿 ▏2022年《书法报·书画教育》第3期
