俗话说，好记性不如烂笔头。随着年纪的增长，记忆力逐渐下降，总是丢三落四。既然记不住那就拿起笔记下来。自学书以来也积累了一些零零碎碎的笔记，包括听课笔记、教学课件、平时的思考。总觉得有点散乱，理不出头绪。遂萌发了重新整理的念头，方便查阅和反思。因学识有限，诸多不足，请方家多批评指正。
字组分析
1、初学分布 但求平正
a.中轴线对齐
b.外齐（虚线框）
2、既知平正，务追险绝
a、字形的大小变化（因字立形）
b、用笔的提按变化
c、收放变化
d、疏密变化
e、墨色变化
3、既能险绝，复归平正
a.平和中正
b、奇正相生
c.浑然天成
字组变化是建立在自然书写和整体统一的基础上自然生发出来的。比如字形的大小、用笔的提按，墨色的浓枯，字距上的聚散等。刻意的追求变化是没有任何实际意义的，局部的变化要服从整体的和谐。正如孙过庭《书谱》云：“初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。”
读帖分析（仅供参考）
